Cuesta学院自我评价过程的组织新利18app下载

以下的时间表生动地总结了我们在准备和创建这一机构自我评估报告方面的主要进展。教师、工作人员、管理人员和学生通过委员会倡议、标准团队、证据收集和公开论坛参与其中。机构自我评估报告通过了地区的治理批准程序。

2017年秋季

  • 18新利登录新利18开户认证指导委员会成员共同主持任务
  • 为标准、政策和资格要求征集志愿者
  • 为作业和报告开发的模板
  • 标准教育培训学院宽

2018年春季

  • 18新利登录新利18开户对团队成员进行认证培训
  • 时间发展
  • 模板完成
  • 委员会标准及指定任务
  • 委员会标准草案审查的制定

2018年秋季

  • 认可指导委员会成员的培训新利18开户18新利登录
  • 主席凝固
  • 委员会标准倡议任务
  • 联合主席和委员会开始完成模板并提交证据
  • 18新利登录新利18开户认证指导委员会审查模板更新并提供反馈

2019年春季

  • 对模板的继续工作
  • 引言初稿写作开始
  • 标准草稿写作开始
  • 18新利登录新利18开户认证指导委员会审查共同主席提交的模板和证据
  • 开始撰写政策和ER草稿
  • 压主题确定

2019年夏天

  • 完整的初稿
  • 压了
  • 成果数据和图表更新
  • 受托人委员会接受ACCJC培训
  • 治理批准流程时间表已开发

2019年秋季

  • ISER第一稿开始了治理审查过程
  • 18新利登录新利18开户认可指导委员会审查治理过程反馈草案

2020年春季

  • 编辑器在文档上工作
  • 18新利登录新利18开户认证指导委员会继续审查委员会的反馈
  • 18新利登录新利18开户认证指导委员会审查完整的草案
  • 文件送交校董会审查
  • 证据被收集起来并联系起来
  • 根据需要修订的文件
  • 最后一份提交校董会批准
  • 文件发送给设计师最终布局和打印

2020年夏天

  • 伊瑟尔被送到ACCJC

2020年秋季

  • 学院广泛培训,为参观做准备
  • 团队访问

2021年春季

  • 委员会的结果
  • 如有需要,启动响应委员会建议的程序